Урок по БЕЛ за 7 клас №67 – „Една българка“, 2. част – теория
Урок по литература за 7 клас №67 – „Една българка“, 2. част – теория
За автора: Иван Вазов
Иван Минчов Вазов е роден в град Сопот на 27.06.1850 г. Умира на 22.09.1921 г. в София. Работи като учител, преводач, редактор на вестници и списания. Министър е на народната просвета през периода 1897 – 1899 г. Активната му творческа дейност е основно през десетилетията след Освобождението. Пише стихотворения, разкази, пътеписи, повести, романи и е първият български професионален писател. В произведенията му намира отражение голямо многообразие от теми, затова творчеството му основателно е определяно като „история и география“ на България. Известен е като „народен поет“, „дядо Вазов“, „Патриарха на българската литература“.
В този урок по български език даваме кратка и сбита информация по темата. За по-задълбочена подготовка за НВО след 7 клас е препоръчително да посещавате добри школи за 7 клас за подготовка за НВО. Вижте какво предлага Студио S за добрата подготовка за НВО след 7 клас.
За творбата: „Една българка“, II част
| Род | Епос |
| Жанр | II част от разказа „Една българка“ |
| Сюжет и композиция | Тази част играе роля на завръзка на разказа „Една българка“. Епизодът е ретроспективен – действията, който са представени в него, са се случили преди тези в първа част. Тук става ясно, че Илийца бърза да премине Искър, за да спаси не само живота на болното си внуче, но и на четника, когото е срещнала в церовата гора. Вижте нашите курсове по БЕЛ за 7 клас |
| Основна тема | Първата среща на Илийца с бунтовника |
Герои
Главен герой на тази част, както и на целия разказ, е баба Илийца. Тя е представена чрез своите действия и чрез вътрешен монолог, който очертава подбудите ѝ да извърши добро дело. Вижте нашите курсове по математика за 7 клас.
Четникът е въведен чрез кратко портретно описание – „някакъв момък с чудати опнати дрехи и ширити по гърдите и с пушка; лицето му беше измахнато и бледо“, което е напълно достатъчно, за да се предположи, че той е от „ония“, дето ги търсят в момента турците.
Основни идеи, мотиви и внушения
Християнската вяра предполага безусловни прояви на човещина и милосърдие от страна на вярващите. Това обуславя решението на баба Илийца да помогне на изпадналия в беда момък. Тя искрено вярва, че помагайки на клетника, и на нея ще ѝ бъде помогнато („Беки бог се умилостиви и поживи детето.“).
Изразни средства и похвати
- Епитети: „полуживо“, „измахнато“, „бледо“, „чудати“
- Метафори: „се топеше“, „лошо време“, „там е огън сега“
- Вътрешен монолог на героинята
- Хипербола: „с утроена сила“
От “Познание”
ВЪПРОСИ ЗА ПРОВЕРКА НА НАУЧЕНОТО ОТ УРОКА по БЕЛ:
- Какъв жанър е произведението?
- Какъв род е произведението?
- Кои са главните герои и образи от произведението?
- Какви са изразните средства, използвани в произведението?
Отговорете в коментарите под урока!
Така ще затвърдите знанията си. Активното възпроизвеждане на знанията води до трайно запаметяване.
Ще Ви отнеме максимум 5 минути, а ползите са големи.
Нашите учители ще дадат коментар на отговорите Ви.
За да отговорите, трябва да се регистрирате в сайта ни. Можете да го направите от ТУК
…
Вижте някои от основните обучения в Студио S
Курсове и уроци по рисуване за кандидат-студенти
Курсове и уроци по рисуване за кандидат-гимназисти
Летен курс по рисуване за деца
Курсове по рисуване за любители
Курсове по БЕЛ и математика за 6 клас
Курсове по БЕЛ и математика за 7 клас – подготовка за НВО
Летен курс по БЕЛ и математика “Наваксай пропуснатото”
Курс по БЕЛ и математика – подготовка за входно ниво 7 клас
Курсове по БЕЛ и математика за 10 клас – подготовка за матура
Курсове по БЕЛ за 12 клас – подготовка за ДЗИ
Курс по математика за архитектура за УАСГ
Курс по БЕЛ за изпит в Софийски Университет
Курс по Английски език за 12 клас – подготовка за матура
Курсове по Английски език за деца
.
Вашият коментар
Трябва да влезете, за да публикувате коментар.